• Mediación entre ikastolas, tutores y familias.
  • Asegurar, cuando sea necesario, la difusión de las informaciones de la Ikastola y demás grupos de trabajo, así como las aportaciones de los padres y madres en los proyectos a desarrollar.
  • Encuesta sobre los intereses de las familias.
  • Reflexión continua sobre el modelo de ikastola.
  • Preparación de las Escuelas de Familia sobre temas de interés para las familias.
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